各学院党委、直属党总支、后勤服务总公司党委、人南校区管委会党委、校内各单位：

2011年下半年，要深入学习党的十七大和十七届三中、四中、五中全会及下半年将要召开的六中全会精神，全面贯彻全国、四川省教育工作会议精神。坚持用中国特色社会主义理论体系武装党员干部，深入开展创先争优活动，推动学校各项事业的健康协调可持续发展，是学校党委中心组和各分党委（党总支）的重要任务。新形势新任务对我们的学习和工作提出了新的要求，按照上级的相关部署和要求，特提出本学期党委中心组学习安排意见。

一、指导思想

本学期党委中心组学习的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神，深入学习党的基本理论、路线方针政策和新知识新技能，不断提高运用理论解决实际问题的本领，按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《四川省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的要求，紧紧围绕学校党代会、党建会提出的目标和任务，认真贯彻落实学校今年的工作重点，解放思想，振奋精神，坚持走内涵发展之路，继续高举改革发展的大旗，进一步认清发展的紧迫性，齐心协力，真抓实干，奋力破解发展难题，举全校之力，汇全校之智，瞄准发展目标，采取各种有力举措，努力开创学校事业发展的新局面。

二、学习安排

本学期党委中心组学习分为六个专题：

第一专题：结合《西华大学2011年下半年工作要点》，认真学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话精神，学习“从怎么看到怎么办”专题。

学习目的：胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话站在历史和全局的高度，热情讴歌了我们党90年波澜壮阔的奋斗历程，系统总结了90年来党领导革命、建设和改革的宝贵经验，明确提出了新的历史条件下提高党的建设科学化水平的目标任务，深刻阐述了在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进的大政方针。要深入学习贯彻胡锦涛总书记的“七一”重要讲话精神，以讲话总揽全局，统领和指导我们的各项工作，结合学校下发的《西华大学2011年下半年工作要点》，不断推进学校各项事业。

为深入学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，更好地回答当前干部群众普遍关注的热点难点问题，中央宣传部理论局组织编写的通俗理论读物《从怎么看到怎么办——理论热点面对面·2011》，通过对“从怎么看到怎么办”的专题学习，直面问题，聚焦热点，找准科学理论与人民群众的结合点，有助于引导干部群众进一步把思想和行动统一到中央各项决策部署上来，把智慧和力量凝聚到为实现“十二五”规划目标而奋斗上来。

学习内容：1、《胡锦涛：在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》；2、《把党和人民事业继续推向前进的纲领性文献——认真学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话》；3、《深刻理解保持和发展马克思主义政党先进性的根本点——学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话》；4、《人民日报》关于学习贯彻胡锦涛同志“七一”重要讲话的相关社论；5、《从怎么看到怎么办——理论热点面对面·2011》（书本）；6、《西华大学2011年下半年工作要点》；7、《张小南：在2011年秋季学期全校干部大会上的讲话》。

学习时间安排：2011年9月

第二专题：深入学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会及下半年将召开的六中全会精神专题

学习目的：要全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，加快转变经济发展方式，继续加强和改善宏观调控，促进经济平稳较快发展和社会和谐稳定，努力实现“十二五”时期经济社会发展良好开局。在学习的过程中，要结合工作实际，思考如何贯彻落实会议精神和要求，思考如何进一步转变观念，解放思想，推进教学改革和学科建设，落实加强科研工作和学科建设的举措，不断加强规范管理，加强过程监督，强化目标考核，切实推进学校各项工作再上台阶。

学习内容：1、收看十七届六中全会的现场直播；2、中共中央政治局向中央委员会所作的工作报告；3、党的十七大和十七届三中、四中、五中及六中全会上的重要报告和重要讲话及会议形成的文件等；4、《人民日报》的相关社论。

学习时间安排：2011年10月

第三专题：以纪念辛亥革命100周年为契机，广泛开展爱党爱国教育活动专题

学习目的：辛亥革命是1911年由孙中山先生领导的资产阶级民主革命，是一场对中国历史进程产生重大影响的革命。这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度，在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。纪念辛亥革命100周年，就是要缅怀孙中山先生等革命前辈致力振兴中华的光辉业绩，进一步发扬辛亥革命爱国、革命、进步的精神，宣传爱国主义思想，要弘扬中华儿女始终不渝的爱国精神，弘扬中华民族革命先驱们与时俱进的革命精神，铭记历史，珍惜历史，以共同的历史记忆来增进两岸之间的互信，共谋祖国统一大业。

学习内容：1、《人民日报》的相关社论；2、收看中央关于纪念辛亥革命100周年的相关活动等。

学习时间安排：2011年10月

第四专题：结合学校党代会、党建会要求，大力推进学习型党组织建设专题

学习目的：2009年，党的十七届四中全会鲜明地提出建设马克思主义学习型政党、建设学习型党组织。2010年，党的十七届五中全会强调要推进学习型党组织建设，加强和改进干部教育培训，注重实践锻炼，增强领导班子和领导干部推动科学发展、促进社会和谐的能力。要继续把学习党的理论、党的历史、党的知识作为重要内容，把发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用作为努力方向，紧紧围绕如何贯彻落实《西华大学2011—2015年党的建设工作规划》和西华大学第一次党代会、第一次党建工作会提出的目标和任务，思考研究如何以大力推进学习型党组织建设为契机，不断加强学校党建工作，努力探索基层党建工作长效机制，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，促进学校各项事业健康可持续发展。

学习内容：1、《学习型党组织建设工作成效明显：大兴学习之风　再谱事业华章》；2、《切实增强学习型党组织建设实效》；3、《学习型党组织建设中需要重视的问题》；4、《延安时期党开展学习运动的深刻启示》；5、《西华大学2011—2015年党的建设工作规划》；6、《马列主义经典著作选编（党员干部读本）》（书本）；7、《马列主义经典著作选编学习导读》（书本）。

学习时间安排：2011年11月

第五专题：认真贯彻落实中共中央新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》（以下简称《条例》），广泛深入开展创先争优活动专题

学习目的：新《条例》的颁布实施是保证社会主义办学方向的需要，是推动高等教育事业科学发展的需要，是提高高校党建科学化水平的需要。贯彻落实新《条例》关键是坚持党对高校的领导，高校要在“党委工作机制、党组织活动方式方法、党员教育服务模式、党建工作载体、党组织带头人和党务工作者培养与选拔机制、加大党建工作投入机制”等方面开展工作创新，切实贯彻落实新《条例》的各项要求，为推动学校各项事业又好又快发展提供强有力的思想保障。

继续搞好创先争优活动，赢得创先争优的更大成效，是一项很现实、很紧迫、很重要且影响深远的重要任务。要紧紧围绕推进学校各项事业科学发展这个主题和全面贯彻落实教育规划纲要这条主线，组织和引导基层党组织和党员创科学发展之先、争校园和谐之优，进一步加大抓创先争优活动各项任务的落实力度。

学习内容：1、中共中央新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》；2、国家、省上及学校的创先争优相关文件精神；3、教育部、四川省及学校的创先争优活动简报；4、《以“走千听万”推进创先争优 提高做好群众工作的能力》；5、《为全党保持先进性作出贡献——访中央创先争优办公室负责同志》；6、《用总书记的科学论断认识创先争优》；7、《中央创先争优活动领导小组办公室负责人谈学习落实胡锦涛总书记“七一”讲话精神》。

学习时间安排：2011年11月

第六专题：依法办学、依法治教，深化高校反腐倡廉建设专题

学习目的：法制宣传教育是提高全民法律素质,推进依法治国、建设社会主义法治国家的一项重要基础性工作。深入开展法制宣传教育，是贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神的重要任务，是实施“十二五”规划、全面建设小康社会的重要保障。要按照《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011－2015年）》要求，深入开展法制宣传教育，不断增强依法办学、依法治教的自觉性和责任感，提高广大师生的法律素质，推进依法治校的建设进程，进一步强化学校内部管理和民主管理，推动 “三风” （校风、学风、教风）建设，深化反腐倡廉建设，扎实推进廉政风险防控、规范权力运行工作，不断取得从源头上预防和治理腐败的新成效，为实现学校又好又快发展营造良好的法治环境。

学习内容：1、《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011－2015年）》；2、《中华人民共和国高等教育法》；3、《教师法》；4、学校印发的《中共西华大学委员会关于进一步完善党委领导下的校长负责制的若干规定》、《西华大学关于重大决策程序的规定》、《成立西华大学辅助决策机构及相关工作委员会的决定》、《西华大学学院工作细则（试行）》等文件；5、《贺国强：进一步提高反腐倡廉建设科学化水平》。

学习时间安排：2011年12月

三、学习成员

党委中心组成员由在职党员校级领导、党委常委、党委委员、机关党政部门党员主要负责人组成。根据学习内容和工作需要，可临时扩大到其他相关人员。

党委宣传部为校党委中心组学习秘书单位，主要负责做好中心组学习的各项服务工作，提供学习材料和必读书目，做好学习记录，协调和落实开展学习的各项工作，负责签到、考勤等相关工作。

四、学习形式及要求

1、党委中心组要充分发挥辐射和带动作用。要进一步强化学习责任意识，增强学习自觉性，坚持自学为主、集中学习与个人自学相结合；坚持学以致用，积极出理论成果，为创建学习型、创新型干部队伍发挥模范带头作用；学习要注重发挥专家宣讲作用，确保学习的质量和效果。

2、党委中心组要营造更好的学习氛围。按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神，建设马克思主义学习型政党、学习型组织的要求，树立全员学习、全程学习、终身学习的理念，营造崇尚学习的浓厚氛围和宽松的学习环境，努力做到学习工作化、工作学习化。

3、党委中心组学习要根据学习内容及实际情况，积极探索和创新学习形式、途径和方法，综合运用专题学习会、学习交流讨论会、自学、观看影像、组织专题讲座和辅导报告，参观考察、外出调研等各种有效形式，辅以现代科技手段，充分发挥网络资源优势，不断提高学习的针对性和实效性。

4、党委中心组的学习要进一步转化学习成果。建立健全学习成果转化制度，不断提升学习的能力，深入研究重大问题和热点难点问题，总结实践经验，形成改进工作的思路和举措，将学习教育成果及时运用于各项工作的决策中，促进学习成果转化为思想水平、工作思路、工作能力和决策水平，为解放思想、推动发展提供精神动力和智力支持。

5、各分党委（党总支）要切实抓好本单位中心组学习的组织工作，建立、健全学习制度。要做到有计划、有内容、有考勤、有学习笔记、有记录、有考核。分党委（党总支）书记为学习第一责任人，副书记协助抓好相关工作。要根据学校党委中心组学习安排意见和教职工政治学习通知精神，结合自身实际，制订分党委（党总支）中心组学习安排，并通过OA系统于2011年9月22日下午17：30前报送党委宣传部思想理论科，以便于学习交流、推动工作和检查考核。

                中共西华大学委员会  

                                      2011年9月15日