为帮助同学们尽快了解西华、融入西华，激发知校爱校热情，传承“知难而进，自强不息”的西华精神，9月16日晚，西华大学2017级新生首场校情校史报告会在学校体育馆内举行。原学校党委书记秦昌明教授作了精彩的报告，向正在参加军训的2017级新生讲述了西华的昨天、今天与明天。校党委学生工作部副部长王强主持报告会。

相遇是一种奇迹

此次报告会主题为“中国梦，西华梦，我们共同的梦——西华大学的昨天、今天与明天”。秦昌明教授1961年大学毕业后，就一直工作生活在西华这片热土，如今已整整56年，亲身见证了西华从建校、艰苦创业、曲折发展、快速发展等全过程。

校情校史报告会现场  

“与大家相遇在西华，这本身就是一个奇妙的缘分……”秦教授向同学们缓缓道来。秦教授从自身的经历谈起了西华大学的发展变化。他说，自己是临时接到通知改派到西华任教的。就在收拾好行李即将赶任的前几天，临时接到通知，到西南地区的一所刚成立的学校任教，就这样，秦教授带着他的梦想在西华度过了56个年华。

本次报告不仅仅是一次简单的校情校史的讲解，更是一次西华精神的传递，也是增强新生对学校认同感的重要途径。作为一个在西华工作生活了56年的一个老教师来说，他已经和西华融为一体了，陪伴西华走过了56个春夏，见证了西华成长的点点滴滴，更加深刻理解西华精神。

“知难而进，自强不息”，这简短的八个字，是西华办学五十余年的积淀。怎样实现中国梦，怎样传承西华精神、实现西华梦？秦昌明教授强调，学校发展离不开创新，离不开锐意进取，而创新的重任是需要年轻人来担当的，实现中国梦和西华梦，绝不只是一句口号，为把我校建设成省内一流、国内知名的综合性大学，我们每一个人都应该为之奋斗努力。

56年风雨兼程

秦教授从大学的内涵、大学的功能、大学教育的基本规律、学校历史沿革、西华精神的内涵以及如何适应大学生活等方面，给同学们带来了一堂生动、丰富的校情校史报告会。

报告中，秦昌明教授用大量的实例，满怀深情地回顾了在创业时期西华人自力更生、奋发图强、艰苦奋斗、勤俭办学的情景。秦教授通过对学校前后办学条件、生活、交通、通信、住房等方面的纵向对比，向新生们生动诠释了“知难而进、自强不息”的深刻内涵。尤其是在谈到建校初期艰苦的生活条件时，秦教授很是感慨：“在那个时代，因交通的不便，有个女教师临时生产，只有坐拖拉机一路颠簸到医院……”

秦昌明教授为新生们作校情校史报告  

秦教授强调，在西华大学五十多年发展历程中，最让人铭记在心的是改革开放后学校所发生的巨大变化，在党的政策指引下，学校各项改革事业不断深化，发展步伐明显加快，取得了重大成就。学校明确了办学指导思想、发展定位、治校方略和教育理念、办学方向，办学特色更加鲜明，人才培养、科学研究、学科建设等各方面取得了长足进步，办学条件和校园环境得到根本改善，综合实力和社会竞争力显著增强，为学校下一步各项事业的持续发展奠定了坚实基础。

悠悠西华情

秦昌明教授的校情校史报告，引起了学生们的强烈共鸣。“从最初的不知道、不了解，到如今觉得自己选对了大学。”这是来自理学院2017级新生何俊蓉的切身感受，西华曾经的不易到如今的辉煌，都离不开每一代西华人的贡献，正是因为这悠悠西华情，把遍布在全国各地的西华人聚集起来，共同谱写了西华如今的荣光。

秦教授在报告会结束时寄语2017级新生：希望同学们自觉传承西华精神，尽快适应大学生活，树立远大理想，脚踏实地，刻苦学习，不断提高自己综合素质，争做社会主义合格的建设者和可靠的接班人。新生们纷纷表示，将牢记使命，不负重托，尽快适应大学生活，为人生画上绚烂而重要的一笔。

校情校史教育是新生入学教育的重要环节，是培养学生爱校、爱院、爱专业系列教育活动的重要内容。此项活动的开展不仅有利于增强新生的历史使命感和社会责任感，而且有利于培养新生“我是西华人”的认同感、归属感和自豪感。据悉，秦昌明教授还将于17、18、19日继续在体育馆为全体新生作校情校史报告。