为了进一步加强和改进我校两级党委中心组的理论学习，根据中央、省委和省委教育工委的有关规定，结合我校实际，特制定西华大学两级党委中心组学习制度。

一、指导思想、原则、学习内容

第一条 党委理论学习中心组是学校领导班子和领导干部学习理论、加强思想建设的主要形式；是运用理论指导实践，提高科学决策水平的有效途径；是发挥领导干部模范带头作用，推动全校理论学习深入开展的组织保证。建立党委中心学习组学习制度，旨在发挥中心组的示范作用，促进理论学习深入、持久地开展下去，推动学校的改革、发展和稳定。

第二条 党委理论学习中心组学习的目的是促进学校领导班子思想政治建设，不断提高领导干部素质，进一步增强学习、贯彻和执行党的基本理论、基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性，增强用中国化的马克思主义的立场、观点、方法来观察问题、分析问题、解决问题和指导实际工作的能力。

第三条必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，围绕我国改革开放和社会主义现代化建设的实际需要，以学校的改革、发展和稳定为中心；坚持改造客观世界同改造主观世界相结合，坚持理论学习同解决实际问题及自身党性党风问题相结合。

第四条 学习内容包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、十六大以来党中央提出的一系列重大战略思想，以及社会、经济、教育、科技、管理、法律法规等方面的知识和理论，并结合高等教育和学校工作的实际，注重研究学校的改革、发展和稳定工作中的重大问题。

二、校党委中心组人员组成和管理

第五条 党委理论学习中心组成员由在职党员校级领导、党委常委、党委委员、机关党政部门党员主要负责人组成。根据学习内容和工作需要，可临时扩大到其他相关人员。

第六条 党委理论学习中心组设组长、学习秘书各一名。校党委书记担任组长，党委宣传部部长担任学习秘书。

第七条 党委理论学习中心组学习计划须经党委常委会讨论决定。学习秘书负责提供学习材料和必读书目，安排相关人员做好学习记录，协调和落实开展学习的各项工作，负责签到考勤，并及时完成组长交办的其它有关工作。

三、校党委中心组学习时间与形式

第八条 党委中心组学习每月不少于一次，须安排一定的集中学习讨论。集中学习之前按学习内容安排自学。中心组成员要有计划地精读一些马克思主义的经典著作，选读一些有关当代经济、政治、科技、文化、管理以及本职工作所需知识的书籍，认真做好自学笔记。中心组组长定期对中心组成员的自学情况进行督促和检查。

第九条 党委中心组的学习采用学习研讨、专题报告、观看录像、校内外考察交流、个人自学等形式进行。校党委中心组每学期安排1至2次专题讲座，每年集中学习研讨、考察调研不少于10次，每年可就某些重点专题进行1—2天集中学习研讨。

四、校党委中心组学习的管理

第十条党委中心组的学习要同贯彻落实中央、省委和学校党委的重大决策，推进学校改革、发展和稳定工作，加强领导班子建设等紧密结合起来，确保学习的针对性和实效性。要做好学习笔记和学习前的调查研究，每次学习都要有明确的主题，并拟好发言提纲，重点学习研究一、两个问题，但不能以研究工作代替理论学习和讨论。

第十一条  党委中心组每年年初或每学期要有学习安排，每年年底（或学期末）要有总结，每次学习讨论要有记录。中心组成员每年至少要撰写一篇调研报告或体会文章。校党委每年要组织召开一次理论学习经验交流活动，总结经验，推动学习深入开展。

第十二条  党委中心组实行签到考勤制度，保证学习时间、人员和内容的落实。中心组成员有特殊情况不能参加学习讨论的，要向组长请假，由学习秘书履行请假手续。

五、分党委（党总支）中心组的学习

第十三条 各分党委（党总支）要成立理论学习中心组，分党委（党总支）书记作为第一责任人，负责组织实施，参照上述校党委中心组学习规定执行。

第十四条分党委（党总支）中心组成员由各分党委（党总支）委员、处级（副处级）党员领导干部等有关人员组成，根据实际需要可适当吸收有关人员参加。分党委（党总支）中心组组长由各分党委（党总支）书记担任，中心组秘书可由宣传委员、办公室主任等人员担任，相关职责参照校党委中心组规定执行。各分党委（党总支）中心组成员名单要及时报送校党委宣传部备案。

第十五条 由学校党委宣传部牵头组织对分党委（党总支）中心组的学习情况进行认真检查和考核，及时发现、总结、推广好的经验，找出存在的问题和差距，推动中心组学习不断取得新成效。学校将通过适当形式，利用校内主要媒体和舆论阵地，通报分党委（党总支）中心组学习的动态与成果。