四川教育动态第39期

目 录

【学习党的二十大精神】

●四川轻化工大学突出“四个着力”深入学习宣传贯彻党的二十大精神

●四川音乐学院多措并举学习宣传贯彻党的二十大精神

【依法治校】

●成都理工大学综合施策全面推进依法治校工作

●宜宾学院扎实开展依法治校工作

【劳动教育】

●德阳市“四化”加强中小学劳动教育

●攀枝花市西区探索劳动教育新模式

【人才培养】

●乐山师范学院深入实施青年马克思主义者培养工程

●成都工业职业技术学院弘扬劳模精神努力培养时代新人

【乡村振兴】

●四川旅游学院党建引领跑出“乡村振兴”加速度

【简讯】

【学习党的二十大精神】

●四川轻化工大学突出“四个着力”深入学习宣传贯彻党的二十大精神。（1）着力增强意识，统一思想行动。提高政治站位，召开3次会议，及时向各学院部门、领导干部传达学习，全校各党支部多形式开展组织生活，教育引导广大党员深刻认识党的二十大的重大意义，深刻把握党的二十大主题，切实把思想和行动统一到党的二十大精神上来。（2）着力示范引领，突出思政育人。注重榜样力量，发挥好党的二十大代表的示范引领作用，符宇航代表返校后第一时间走进师生，开展党的二十大精神宣讲学习、感悟分享，目前，开展进机关、进学院、进课堂、进支部等宣讲学习会6场，引领教师坚持为党育人、为国育才，引导学生敢想敢为善作善成、立志做新时代好青年。（3）着力结合融合，实现以文化人。将学习宣传贯彻党的二十大精神与2023届毕业生双选会、2022级新生迎新晚会、校友总会成立10周年庆祝大会等重大活动与相结合，在举办2022年学生社团文化节、“强国有我”大学生演讲比赛、优秀校友返校入学院专场讲座等校园活动时传达学习，以师生喜闻乐见的形式来创新表达和传播，全覆盖4万余名师生。（4）着力宣传教育，激发奋进力量。利用校园景观小品、展板等百余个静态载体及时更新宣传重点和标语内容，在学校官网、微信、抖音等动态平台开设“学习党的二十大精神”专栏、发布新闻资讯70余条，通过收听收看大会和新闻报道、交流热议，让党的二十大精神激励全校师生脚踏实地、团结奋进。（四川轻化工大学）

●四川音乐学院多措并举学习宣传贯彻党的二十大精神。（1）示范带动学，党员干部先学一步。学校党政班子成员、两委委员、职能部门负责同志集中收看大会开幕会并开展学习讨论,切实增强党员干部政治自觉、思想自觉和行动自觉；召开党委常委会，研究部署学习传达、贯彻落实、阐释宣传党的二十大精神各项工作，推进党的二十大精神在学校落地落实；组织党委理论中心组（扩大）学习会，学习党的二十大报告全文，推动党的二十大精神入脑入心。（2）线上线下学，聚焦主题学深一层。充分发挥微信公众号、微博、视频号等线上平台优势，开设“喜迎二十大”“学习进行时”等专栏。会前，举办“喜迎二十大、永远跟党走”音乐创作活动，活动共征集和展出优秀主题音乐作品58首。会后，综合运用专题集成、在线访谈、网上讲堂、视频展播等方式，营造学习宣传贯彻党的二十大精神的浓厚氛围。校领导、各教学部门负责同志通过讲授“开学第一课”、开学典礼、新生军训等形式，引导学生学习贯彻落实党的二十大精神。各基层党组织通过“三会一课”和主题党日活动等形式，组织党员干部和师生员工集中学习，推动学习贯彻党的二十大精神走深走实。（3）融入实践学，凝聚力量多悟一分。召开“学科建设大会”，聚焦学科专业建设、师资队伍、人才培养、服务地方等方面，明确发展定位、明晰工作思路，不断培育学校内涵发展的新动能。同时，全力抓好安全稳定、疫情防控、项目建设等工作，办好“一校三区”，为学校内涵式高质量发展提供有力支撑。（四川音乐学院）

【依法治校】

●成都理工大学综合施策全面推进依法治校工作。（1）完善法治工作机制。成立由党委书记、校长牵头的法治工作领导小组，系统谋划依法治校重点任务，定期发布“年度法治工作要点”。成立依法治校办公室，配备专职法治工作人员，聘请专业律师团队担任法律顾问，打造高素质专业化的法治工作队伍。实行依法治校办公室负责人定期列席校长办公会制度，对涉法议题提前进行审核论证，为学校依法决策提供充分依据。（2）健全规章制度体系。开展制度清理，摸清“制度底数”，出台“规范性文件管理办法”，规范推进制度“废改立”。广泛开展“法治问题专项调研”，聚焦师生群众反映突出问题、出现的短板弱项、制约学校“双一流”建设的瓶颈问题，形成涵盖财务、国资、教学科研等领域“重点制度建设方案”。推进制度分类汇编，建设“制度公开网”，切实将制度建设成效转化为学校治理成效。（3）维护师生合法权益。完善人员聘岗、职称评审、处理处分等涉及师生重大权益事项的申诉规则与程序，探索建立听证制度，畅通师生救济渠道。开展“送法下基层”法律服务活动，建立法律咨询常态化机制，为基层单位和教职工依法开展业务工作提供专业支撑。联合法律顾问单位定期开展专场法律服务，为师生急难愁盼问题及时提供法律咨询服务，保障师生合法权益。（4）宣传弘扬法治精神。组织全校360余名党政干部开展“深入学习贯彻习近平法治思想提升学校法治工作能力水平”专题网络培训，全面提升法治素养。开设“习近平法治思想概论”法学专业核心必修课，面向全体学生开设习近平法治思想公共选修课。利用法治宣传周、国家宪法日等时间节点，通过演讲比赛、模拟法庭、法治文化作品创作等形式，普及法治知识，大力弘扬法治精神。举办“法律文化节”“成理法治”系列讲座等品牌活动，建设校园法治宣传教育阵地，打造校园法治文化景观。（成都理工大学）

●宜宾学院扎实开展依法治校工作。（1）加强统筹推进。坚持党委领导下校长负责制，修订完善党委常委会、院长办公会议等议事规则，推进高等学校治理体系和治理能力现代化。党政主要负责同志推进法治工作第一责任人职责，依法推进学校章程修订、实施和规章制度体系完善、法治工作机构和队伍建设、师生法治教育、学术治理等重要工作。设立法务科，负责依法治校日常事务。以贯彻《宜宾学院章程》为核心，把法治工作纳入学校、部门发展规划和年度工作计划，明确校部（院）两级有党组织领导分管法治工作和法治联络员。（2）加强人才培养。建构党建与人才培养深度融合体系，采用学科渗透、案例教学等手段，把法治教育嵌入第一课堂。在第二课堂中，开展“一对一”个性化指导服务，通过“宪法日活动”“法律援助服务”等开展法治实践育人活动。（3）加强法治宣传。发挥法学院师资优势，实施“八五”普法规划，开展“12.4”法制宣传日活动，法治“三下乡”活动等，每年上千师生走进校园、企业、乡村等开展法治宣传活动。与司法厅共建四川省法律援助研究所、宜宾学院法律援助工作站，为校内外师生和群众提供免费法律服务。（宜宾学院）

【劳动教育】

●德阳市“四化”加强中小学劳动教育。（1）特色化开发校本课程。在用好统编教材的基础上，因地制宜、结合学生学龄特征和生活学习实际，开发系列校本课程，将劳动教育融入日常校内外生活和学校教育的相关课程，打造集基础性、实践性、选择性、整合性和时代性为一体的校本课程体系，遴选德阳市第一小学《厨艺》、罗江区希望小学《园艺》等劳动教育精品课程98个、典型案例219个。（2）规范化组建师资队伍。成立市级劳动教育中心教研组，设立劳动教育专兼职教研员2人，配备劳动教育专职教师55名、兼职教师2438名。召开中小学劳动教育工作会、现场交流会、骨干教师培训会等形式，对300余名劳动教育专兼职教师进行集中培训。（3）地域化打造实践基地。整合地方区域功能规划和利用闲置校舍，各中小学在校内外建立亲亲种植园、开心农场、厨艺教室、生态堆肥体验区等劳动实践场地120个。遴选市级劳动教育实验校（幼儿园）和中小学校外劳动教育实践基地22个，拓展校内外劳动实践教育阵地。（4）常态化开展主题活动。印发《德阳市全面加强新时代中小学劳动教育实施方案》，制定《德阳市幼小初高劳动教育清单（试行）》，利用中江挂面、绵竹年画等德阳本土特色劳动教育资源，开展劳动模范、大国工匠等先进人物进校园活动2期，培养劳动精神。（德阳市教育局）

●攀枝花市西区探索劳动教育新模式。（1）开展主题教育活动。制定《攀枝花市西区年“以劳树德以劳创美”主题教育活动实施方案》，开展全国劳模—雷勇（五老志愿者）讲故事、校园卫生志愿服务、住校生内务整理等活动。在《攀枝花手机台》《攀枝花日报》等平台宣传报道学校开展劳动教育情况。（2）推动劳动教育改革。将劳动教育向低龄化延伸，将幼儿园纳入劳动教育试点范围。以落实劳动课程、开展校内劳动、倡导家务劳动、鼓励社会实践几方面为抓手，创新学生劳动过程体验和成果展示方式。结合各学校、幼儿园学生的年龄特点和疫情防控要求，倡导学生以家务劳动为主，体验劳动过程，感受家务劳动带来的乐趣。活动覆盖全区中小学校、幼儿园1万余名学生。（3）整合劳动教育资源。创建校内劳动场地，区属各校（园）将劳动教育基地建设纳入建设项目规划，利用闲置土地打造以种植为主的劳动教育基地，因地制宜创建小花台、展示区、种植角、养殖角、观察角、手工区等劳动区角200余处。整合校外劳动场地，将市、区级研学基地纳入校外劳动教育活动场地，利用全民国防文化研学基地，形成枪械实操、非遗文化体验、共享厨房等劳动教育场地；与市建筑工程学校签订《深化中小学劳动教育和研学旅行战略合作协议》，利用建筑、钳工、汽车、会计等职业劳动教育实践基地，开展中小学生职业劳动体验。（攀枝花市教育和体育局）

【人才培养】

●乐山师范学院深入实施青年马克思主义者培养工程。（1）建体系。构建由马克思主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想、艺术审美、素质拓展组成的“四位一体”培养课程体系，不断强化对马克思主义立场、观点、方法的深入学习；开设5门马克思主义经典著作课程，引导学生读原著、学原文、悟原理；采取“校内+校外”专家集体备课，“线上+线下”混合教学模式，开展专题讲座10次。（2）强机制。实行“班主任+学生干部”“结对子”培养体系，做实做细学员学习实践日常管理机制，助力学员全面健康成长；实行“过程+结果”“自评+互评”“导师+培养单位”考核评价体系，严格落实晋级淘汰机制；实行“学业+IPD”双导师并轨培育模式，选聘44名校内外专家学者作为“青马工程”课程导师，选聘优秀教师、知名校友担任IPD导师，指导学员课题研究、实践训练，全方位助力学员综合素质提升。（3）搭平台。搭建“红色教育基地+校地合作+一线社区+科研导师”实践平台，帮助学员增长才干。组织30名青马学员到延安、贵州等地开展红色实践活动，深化对革命传统精神的理解；选拔22名青马学员到乐山市基层团组织担任副书记，培养学员服务家乡的情怀；常态化选派青马学员深入社区一线，提高实践动手能力；实行“一对一”科研导师负责制，以“专业+乡村振兴+社区治理+创新创业”为培养思路，提升学员科研能力。（乐山师范学院）

●成都工业职业技术学院弘扬劳模精神努力培养时代新人。（1）加强思政引领。打造《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程，筑牢课程建设“主阵地”。开展“课前五分钟”课堂情感体验导入教学，丰富“小微思政”网络课程资源，将思政教育从被动学习变成主动参与。以个人反思、集体讨论等方式，引导学生主动反思，培养学生勤于思考、善于总结、乐于分享的习惯。（2）强化平台搭建。搭建“名师工作室”“大师工作室”平台，发挥榜样示范引领作用。打造“学校+企业”育人主体，校企共建产业学院、成都工匠公共实训基地、跨企业培训中心，用企业标准培养人。搭建“学院+”党建平台，把支部建在园区车间，将党建与队伍建设、人才培养相结合，以党建带队伍，以队伍育人才。（3）坚持文化浸润。在学校设立国家级非物质文化遗产川剧传承人陈巧茹工作室、国家一级美术师梁时民“名师工作室”，开设《川剧鉴赏》公共艺术课程及美术专题讲座，弘扬中华传统文化。打造“工业博览馆、校史馆、图书馆、工业文明体验区、工智时代创客区、宿舍传统文化长廊、红色文化长廊、劳模文化长廊”载体，在沉浸式研学场所和文化氛围中，传递工业报国情怀。（成都工业职业技术学院）

【乡村振兴】

●四川旅游学院党建引领跑出“乡村振兴”加速度。（1）强化思想引领。以基层组织“三会一课”制度为抓手，抓好关键少数，激励村干部和党员履职尽责。学校先后选派百余名党员干部入村、入户宣讲习近平总书记重要讲话精神，向村干部、村青年讲党课、讲党史，引领青年干部、优秀青年积极向党组织靠拢。成立党建工作指导组蹲点驻村，宣传党的二十大精神，传达各项精神决策部署。（2）开展结对帮扶。组建党建指导工作组，与白玉县德来村党支部、根呷村党支部开展支部共建。先后10余次调研指导德来村、根呷村党员发展、支部建设等工作，邀请当地党员干部到校参观学习。（3）发挥专业优势。运用学科专业和科技优势，支持白玉县发展特色烹饪、民俗文化旅游等产业，持续推进集体经济发展；围绕白玉县高原雪菊、昌台牦牛肉、高原藜麦等农特产品和河坡手工艺等文旅产品资源优势，搭建产品研发和品牌包装平台，通过研发新产品、设计新包装、推树新品牌，逐步提升白玉地方特色产品知名度和市场竞争力。（4）真心为民办事。指导艺术学院党支部为河坡镇开展旅游产品专题设计，开发雪菊、胎菊、金丝皇菊等深加工产品，完成河坡手工艺产品包装设计等工作。今年以来，累计购买帮扶地扶贫产品、文创产品超20万元。开展“定点帮扶白玉县“格桑花•法伴我成长”“青少年暑期公益游学活动”，活动开展以来，共带领100余名大山孩子走进城市。（四川旅游学院）

【简讯】

▲11月9日，教育厅组织召开民办高校分类管理改革部门协调推进会议，共同研究制定现有民办高校选择登记为营利性民办学校工作规范，为引导规范民办教育发展，积极稳慎推进我省民办高校分类管理改革打下基础。（发展规划处）

▲11月14日，教育厅召开四川省全面消除普通中小学大班额工作推进视频会，会议总结前期工作经验，增添措施、补齐短板，推动全面消除普通中小学校大班额工作。各市（州）教育主管部门分管负责同志和相关科（处）室负责同志130余人线上参会。（基教处）

▲11月14日，省委召开常委会议听取了今年以来全省教师队伍建设工作情况汇报，强调要认真学习领会党的二十大报告对教师队伍建设作出的重大部署，推进高素质专业化创新型教师队伍建设，坚持把师德师风建设摆在首要位置，实施高素质教师人才培育计划，优化义务教育教师资源配置，弘扬尊师重教的社会风尚。（教师工作处）